听力理解中的学习策略分析

现代外语教学理论把外语学习主体的研究摆在了重要位置．研究学习者的生理、心理、认知和社会特征对外语学习可能带来的各种影响，从而在教学中正确处理教和学的关系。其中语言学习策略研究在80年代引起了外语教师的广泛兴趣，目前已成为外语教学研究理论中的一个重要领域。