关于加强与改进民族预科教育的探索与研究

Explorations on How to Improve and Enhance Education of Minority Students at Pre-college Preparation Stage

本文对我校民族预科教育二十多年的发展概况进行了分析和研究 ,比较了先后六种民族预科教育办学模式的优劣 ,着重介绍了后三种办学模式的经验和体会 ,针对目前存在的主要问题和将来可能遇到的难题 ,提出了一些加强和改进预科教育切实可行的措施 ,确保办学规模、质量的同步提高和可持续发展。