期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以人为本——目标管理的精髓
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目标管理是一种现代综合性的管理技术和管理方法,其理论来源于行为主义阶段“自我实现人”的人性假设和“Y理论”。在实践中,目标管理之所以会取得巨大成功,关键在于他将人视为管理中最宝贵、最重要的资源,并且自始至终贯穿了“以人为本”的思想。可以说在管理理论发展的历程中起到了“里程碑”作用。
作者
刘跃
徐晓辉
机构地区
吉大行政学院
长春师范学院
出处
《行政与法》
2002年第3期78-79,共2页
Administration and Law
关键词
目标管理
自我实现人
Y理论
综合效应
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
20
参考文献
3
1
徐敏,李明.
试论教师队伍的人本化管理[J]
.中国高教研究,2005(10):52-53.
被引量:14
2
王鸿丽.
亚当斯的公平理论在构建和谐院校中的运用[J]
.天津职业院校联合学报,2007,9(1):86-89.
被引量:8
3
彼得.德鲁克.
把握机会重于解决问题——超级管理大师彼得·德鲁克谈企业的五个致命过失[J]
.领导文萃,1999,0(2):113-116.
被引量:2
二级参考文献
10
1
苏东.
论管理学人性假设、激励理论的缺憾及对我国国企改革的启示[J]
.科学管理研究,1999,17(4):26-31.
被引量:12
2
刘跃,徐晓辉.
以人为本——目标管理的精髓[J]
.行政与法,2002(3):78-79.
被引量:3
3
杨燕绥,沈群红,刘婉华,袁汝海.
构建适合高校教师职业劳动特点的薪酬制度研究[J]
.中国高教研究,2004(B09):19-26.
被引量:41
4
高等学校收入分配情况调查组.
高等学校收入分配情况调查报告[J]
.中国高教研究,2004(B09):93-99.
被引量:40
5
万俊人.
论和谐社会的政治伦理条件[J]
.道德与文明,2005(3):4-7.
被引量:49
6
徐敏,李明.
试论教师队伍的人本化管理[J]
.中国高教研究,2005(10):52-53.
被引量:14
7
刘卫琴.
弘扬民族精神 构建和谐社会[J]
.温州大学学报,2006,19(1):28-32.
被引量:4
8
何霖俐.高校与教师心理契约的构建探讨[J].太平洋学报,2005,(6).
9
刘亚,龙立荣,李晔.
组织公平感对组织效果变量的影响[J]
.管理世界,2003,19(3):126-132.
被引量:313
10
赵书山.
教师发展:从“交易型”管理走向“转化型”管理[J]
.高等教育研究,2003,24(5):52-56.
被引量:28
共引文献
20
1
吴勇军.
学习型组织概念研究综述[J]
.三门峡职业技术学院学报,2005,4(1):1-4.
被引量:2
2
王慧,冯海英.
浅析人本管理在农村小学教师管理中的应用[J]
.湖北第二师范学院学报,2012,29(S1):107-109.
被引量:2
3
林芳洁.
刍议民办高校教师的继续教育[J]
.引进与咨询,2006(3):55-56.
被引量:2
4
王鸿丽.
亚当斯的公平理论在构建和谐院校中的运用[J]
.天津职业院校联合学报,2007,9(1):86-89.
被引量:8
5
张珍秀.
示范性高职院校教师管理现状与对策研究[J]
.中国科技信息,2008(2):210-210.
被引量:2
6
张丽丽.
高校体育教师的专业发展机制研究[J]
.山东体育科技,2007,29(4):69-71.
被引量:6
7
高文婷.
关于高等学校引进人才的思考[J]
.经济师,2008(3):78-79.
被引量:1
8
李凯,邹勇华.
公平理论在高校贫困生帮扶工作中的应用[J]
.广东青年干部学院学报,2008,22(3):80-82.
被引量:1
9
黄彬冰.
公平理论在高校管理中的意义和启示[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2009,10(1):19-22.
被引量:8
10
王绍凤.
提高教师素质化解高职院校内部发展不足问题[J]
.商场现代化,2009(28):109-110.
同被引文献
14
1
杨永杰.
论目标管理[J]
.社科纵横,2003,18(2):27-28.
被引量:8
2
苏东.
论管理学人性假设、激励理论的缺憾及对我国国企改革的启示[J]
.科学管理研究,1999,17(4):26-31.
被引量:12
3
王凌云,刘洪,张龙.
论企业薪酬战略与经营战略的匹配[J]
.外国经济与管理,2004,26(11):44-48.
被引量:31
4
杨燕绥,沈群红,刘婉华,袁汝海.
构建适合高校教师职业劳动特点的薪酬制度研究[J]
.中国高教研究,2004(B09):19-26.
被引量:41
5
高等学校收入分配情况调查组.
高等学校收入分配情况调查报告[J]
.中国高教研究,2004(B09):93-99.
被引量:40
6
万俊人.
论和谐社会的政治伦理条件[J]
.道德与文明,2005(3):4-7.
被引量:49
7
徐敏,李明.
试论教师队伍的人本化管理[J]
.中国高教研究,2005(10):52-53.
被引量:14
8
刘卫琴.
弘扬民族精神 构建和谐社会[J]
.温州大学学报,2006,19(1):28-32.
被引量:4
9
何霖俐.高校与教师心理契约的构建探讨[J].太平洋学报,2005,(6).
10
约翰·特鲁普曼.薪酬方案:如何制定员工激励机制[M].上海:上海交通大学出版社,2002.
引证文献
3
1
徐敏,李明.
试论教师队伍的人本化管理[J]
.中国高教研究,2005(10):52-53.
被引量:14
2
王鸿丽.
亚当斯的公平理论在构建和谐院校中的运用[J]
.天津职业院校联合学报,2007,9(1):86-89.
被引量:8
3
尹小帆,李星.
论个体和组织层面的薪酬管理[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2014(5):30-33.
二级引证文献
20
1
王慧,冯海英.
浅析人本管理在农村小学教师管理中的应用[J]
.湖北第二师范学院学报,2012,29(S1):107-109.
被引量:2
2
刘跃,徐晓辉.
以人为本——目标管理的精髓[J]
.行政与法,2002(3):78-79.
被引量:3
3
林芳洁.
刍议民办高校教师的继续教育[J]
.引进与咨询,2006(3):55-56.
被引量:2
4
王鸿丽.
亚当斯的公平理论在构建和谐院校中的运用[J]
.天津职业院校联合学报,2007,9(1):86-89.
被引量:8
5
张珍秀.
示范性高职院校教师管理现状与对策研究[J]
.中国科技信息,2008(2):210-210.
被引量:2
6
张丽丽.
高校体育教师的专业发展机制研究[J]
.山东体育科技,2007,29(4):69-71.
被引量:6
7
高文婷.
关于高等学校引进人才的思考[J]
.经济师,2008(3):78-79.
被引量:1
8
李凯,邹勇华.
公平理论在高校贫困生帮扶工作中的应用[J]
.广东青年干部学院学报,2008,22(3):80-82.
被引量:1
9
黄彬冰.
公平理论在高校管理中的意义和启示[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2009,10(1):19-22.
被引量:8
10
王绍凤.
提高教师素质化解高职院校内部发展不足问题[J]
.商场现代化,2009(28):109-110.
1
唐钧.
“行政人”的界定与反腐败的模型[J]
.理论与改革,1999(3):20-22.
2
赵勇,李耀国.
思想政治工作与管理学的内在联系[J]
.思想政治工作研究,2014(8):18-19.
被引量:3
3
刘士文.
人性假设与中国共产党密切联系群众的制度创新[J]
.领导科学,2014,0(06Z):28-31.
被引量:1
4
杨小东.
试述“Y”理论在我国民营企业人事管理中的应用[J]
.理论导报,2006(6).
5
江国华.
论行政过程中的合理性推定法则——以广东乌坎事件为引线[J]
.法学评论,2013,31(3):17-28.
被引量:1
6
刘润泽,刘辉.
基于“文化人”假设下公共组织人本管理理念的探析[J]
.经营管理者,2016(12).
7
罗思.
从“自我实现人”视角看Y一代大学生的大学生涯规划[J]
.法制与社会(旬刊),2013(11):189-190.
8
焦永梅.
企业文化建设与思想政治教育浅议[J]
.企业文化,1999(6):44-44.
被引量:5
9
沈成清.
企业离退休人员思想政治及管理工作探析[J]
.经营管理者,2010(3X):345-345.
被引量:2
10
宗和静,陈羽逸.
中国现代管理理论的时代特征[J]
.河北经贸大学学报,2014,35(2):42-47.
被引量:5
行政与法
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部