摘要
学风是最富渗透性的一种教育影响 ,是对学生有神示、启迪、感化作用的教育环境和组织氛围。学校学风的最直接体现是学生的学风。公安院校学生的学风不仅体现在文化知识的学习上 ,而且也体现在警务技能的学习上。公安院校学生的学风同教职工尤其是教师的学风密切相关。公安院校的课程体系、教学内容、学生管理体制、职业的确定性对学生的学风都有直接的影响。
出处
《公安大学学报》
北大核心
2002年第1期120-122,共3页
Journal of Chinese People's Public Security University