摘要
对父母教养方式和青少年问题行为之间关系的研究主要集中在西方心理学和社会学界 ,国内在此领域内的理论探讨和经验性研究都很缺乏。本文对近五十年来西方在父母教养方式和青少年问题行为发展之间的关系上的几种主要理论模型及部分经验性研究进行了客观的回顾 ,简要介绍了双因素论 (危险性因素与保护性因素 )、社会控制理论、社会背景模型和强制模型。
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2001年第2期50-54,共5页
Psychological Development and Education