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大学生冰上课教学过程中消极情绪状态的控制被引量：2

How to overcome inactive attitude in collage ice teaching class

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摘要冰上教学是北方高等学校体育教学的重要组成部分,由于受各种因素影响必然会引起部分学生情绪状态的变化,体育教师如何控制学生的消极情绪状态,对于完成冰上课的教学内容和任务十分必要。从控制消极情绪状态的意义、手段方法和教学建议3个方面阐述了大学生冰上教学过程中体育教师对消极情绪状态的控制,仅供参考。

作者雷钊董少伟

机构地区哈尔滨理工大学体育部

出处《冰雪运动》 2001年第2期43-44,共2页 China Winter Sports

关键词消极情绪冰上教学大学生体育教师冰上课教学学生情绪体育教学中消状态控制

分类号 G862 [文化科学—体育训练] G807 [文化科学—体育训练]

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冰雪运动

2001年第2期

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