职场寓言二则
-
1蒋乃平.职业教育开展研究性学习的优势和切入点[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2002,17(12):7-10. 被引量：14
-
2马艳秋.浅谈职业院校学生综合能力的培养[J].内蒙古统计,2005(6):116-117.
-
3李益生,冯大军.职教社历史上的职业指导活动、主张及其启示[J].教育与职业,2003(1):18-19. 被引量：4
-
4吴凡.美国:社区也培养人才[J].教书育人（校长参考）,2009(9):67-67.
-
5齐勇.民办高校开展大学生思想政治教育初探[J].当代职业教育,2011(9):18-20. 被引量：1
-
6肖晓玛.以务实精神发展农村职业教育[J].中国职业技术教育,2005,21(36):63-63. 被引量：3
-
7李家珉.赠三个“希望”予你[J].成才与就业,2007,0(16):8-9.
-
8郑建英.求效:发展创业型大学的思考——以三门峡职业技术学院为例[J].三门峡职业技术学院学报,2010,9(3):1-4. 被引量：2
-
9李虹,李维.研究型学习方式的基本内涵及价值体现[J].边疆经济与文化,2004(5):104-106. 被引量：3
-
10卢晓春,吴良胜.广东交校组织教师参观虎门大桥[J].交通职业教育,1996,0(5):54-54.
;
