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悦读课外读物 铺展阳光通道

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摘要 2001年,随着基础教育课程改革的推行,各级学校纷纷在原有的传统教育高墙上打开一扇通往素质教育的门,让学生与教师惊喜地看到了教育的别样风景。然而,单单一扇学校、课堂的学习之门,过于狭窄而拥挤,正值好奇心与求知欲“疯”长期的孩子总会忍不住想从窗户翻爬而出。优秀的课外读物正是一扇安全而有效地发展孩子学习能力与素质的“窗”,它可以充分调动学生的感官,激发他们学习的自主意识。
作者 吴晓雯
出处 《福建教育》 2004年第09A期59-59,共1页
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