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摘要《中小学数学》(小学版)以其服务一线教师的唯一宗旨、求真务实的办刊作风、畅所欲言的学术研究氛围赢得了广大教师的青睐，是广大教师心目中一本“读得来”、“用得上”的好刊物。

作者任建波

机构地区江苏省淮安市淮阴师范附小

出处《中小学数学（小学版）》 2004年第9期33-34,共2页

关键词小学数学解题思路学习辅导梯形面积

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2004年第9期

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