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“分数的基本性质” 教学设计

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摘要教学内容九年义务教育五年制小学数学第八册，分数的基本性质。

作者刘伯玲

机构地区北京市燕山区向阳小学

出处《中小学数学（小学版）》 2004年第9期59-60,共2页

关键词分数小学数学课程理念教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2004年第9期

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