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对幼儿教育中人文教育和科学教育的思考 被引量:10

Reflection about the scientific and humane education in early childhood education
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摘要 对科学和人文教育的理论、发展历史及现实进行深入的思考后可以发现,它们本质上不是两种不同的教育理念,在根本上有着相同的价值观,都注重人的知、情、意、行的全面发展。本文就当前幼儿教育领域中科学教育和人文教育两者的关系,融合的可能性等问题进行了一定理论层次的思考。
作者 朱志娟
出处 《学前教育研究》 北大核心 2004年第9期28-29,共2页 Studies in Early Childhood Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴国盛.纵论科学与人文[J].中华读书报,2002,2002.
  • 2.简明国际教育百科全书.课程[M].教育科学出版社,1989年版.第270页.

同被引文献21

引证文献10

二级引证文献48

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