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浅谈培养学生的劳动实践能力
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摘要
课堂教学是学校教育的基本组织形式,劳动教育的目的和任务主要是在课堂教学中完成的。劳动教育有着它自身的特点和规律,是其他形式的教育如德育、智育、美育都不能代替的。因此,加强劳动课教学的研究。对于促进学生全面的、和谐的、自主的发展,培养学生的实践能力、创新意识和创新精神有着非常重要的意义。
作者
田玲
机构地区
山东省苍山县卞庄镇教研室
出处
《中国农村教育》
2004年第9期56-56,共1页
关键词
劳动教育
中学
教学方法
课程目标
评价方法
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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