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浅谈《液压传动》教学过程中的“三化”
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摘要
由于液压传动是一门专业技术基础课,它对于刚刚初巾毕业的技校生来说.无疑是难度较大的课程。因为他们对机械缺乏一定的感性认识.还未曾掌握应有的读图能力,再加上课程本身繁杂的特点.这些都给学生学好这门课程带来了较大困难。同时对教师的教学也带来了很大的限制,教师需要花费很多学时来介绍一些抽象的内容。
作者
罗娟
机构地区
海南省海口市技工学校
出处
《中国农村教育》
2004年第9期60-60,共1页
关键词
《液压传动》
技校
教学方法
课程目标
课堂氛围
分类号
TH137 [机械工程—机械制造及自动化]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
2004年 第9期
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