开展文化素质教育的实践与探索

目前，高等医学院校文化素质教育还比较薄弱，主要存在科学素质、人文素质不足，课程体系体现人文精神不足，师资力量不足及医学生人文艺术基础知识相对薄弱等问题。原山东医科大学在教学工作中，通过提高对开展文化素质教育的认识，构建体现人文精神的新型课程体系，第一二课堂紧密结合，稳定、培养师资队伍等措施，加强了文化素质教育，收到了较好成效。