摘要
当今世界正是人类社会从工业革命走向信息革命,从前工业时代走向后工业时代(知识时代)的转型期,因此我们的教育也必然带有从传统逐步向现代发展的转型期特点。可以这样认为:现代学校——是指反映后工业社会(信息时代、知识社会)的政治、经济、社会、文化特点,具有现代教育特征的学校;现代学校发展——当指学校努力体现现代教育特征(而非固守传统教育壁垒)的持续现代化过程。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第9期19-22,共4页
Journal of Shanghai Educational Research