期刊文献+

美国中小学教师队伍建设新动向分析 被引量:3

Analysis of New Orientation of Teacher Training in American Schools
原文传递
导出
摘要 教育之良窳,学校之好坏,皆取决于教师队伍之优劣.近几十年来,美国为了达成卓越教育(excellence education)在中小学教师队伍建设方面创造了许多成功经验,学习与借鉴这些成功经验,并植根于中国现实的土壤之中,无疑将有助于我国中小学构建一流的教师队伍,进而创造一流的中小学教育.
作者 王毓珣
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第9期32-34,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献6

  • 1全国协作组编.《普通学校教师管理》[M].陕西人民出版社1987年,.第218页.
  • 2陈恕平.《西方五国教师资格制度的沿革与现状》[J].湛江师范学院学报(社科版),1999,.
  • 3Division of service.The Yardstick of Profession Institute on Professional and Public Relation, Washington, D.C.NEA, p18.
  • 4National Council for Accreditation of Teacher education.(2001).A Decade of growth 1991 -2001.http://www.ncate.org/newsbrfs.
  • 5Furtwengle,C.B. Beginning teacher program: analysis of state action during the reform era. Educational policy analysis archives,1985,3(3).
  • 6Michael J.Dunkin ed. The international encyclopedia of teaching and teacher education. Oxford: Pergamon Press.1987, p632.

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部