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教师职业心理品质及其培养 被引量:8

A Teacher' s Psychological Qualit and Training
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摘要 教师的心理品质一般包括敏锐的观察力,持久的注意力,强烈的求知欲,广泛的兴趣爱好,昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸等。教师具备了良好的心理品质,一方面能预防和克服心理挫折、增强教师的应变能力;另一方面能通过为人师表、言传身教、潜移默化,把学生培养成具有健康心理的合格建设者和接班人。 A teacher's psychological quality generally includes lasting attention, sharp outsight, strong curiosity, extensive interests, inspiring spirits and optimistic ambition, etc. Once a teacher possesses these good psychological qualities, he can prevent and overcome psychological setbacks, strengthen his adaptability to changes. On the other hand, he can be a model for others and instruct and influence students through his words and deeds in order to train students to be qualified builders and successors with healthy psychology.
作者 霍玉荣
机构地区 安阳市一职专
出处 《安阳大学学报(综合版)》 2004年第3期157-158,共2页
关键词 教师职业 心理品质 教师培养 观察力 理智感 Curiosity Outsight Sensitiveness Sense of reason Optimistic enjoyment
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