摘要
对女大学生的主要心理障碍进行了描述,对其发生的原因进行了探讨,并针对以上情况。
出处
《中国健康教育》
1997年第6期30-31,共2页
Chinese Journal of Health Education
-
1王娇艳.对英语学习者的几点主要心理障碍及辅导[J].文教资料,2006(33):122-123. 被引量:1
-
2潭智.中职学生的主要心理障碍及对策思考[J].中国科教创新导刊,2010(24):21-22.
-
3金学文.职业学校学生心理健康教育刍议[J].甘肃农业,2006(5):259-260. 被引量:1
-
4马利娟.中职学生英语口语学习的心理障碍及对策[J].当代教育论坛(学科教育研究),2008(8):86-88. 被引量:1
-
5王建芬.浅谈中学体育教学[J].神州,2012(13):236-236.
-
6高锦泉.大学生心理障碍初探[J].五邑大学学报,1998,12(1):49-51.
-
7叶燕,莫坚义.加强高职新生的教育引导[J].机械职业教育,2005(7):24-25. 被引量:3
-
8惠爱玲,白振京.852例大学女生生殖健康状况分析[J].现代预防医学,2009,36(5):846-847. 被引量:1
-
9颜君.医科大学女生对锻炼之益处与锻炼之障碍的认知情况分析[J].中国健康教育,2000,16(4):199-201. 被引量:1
-
10王南平,郭秀.健康教育对大学女生膳食营养的影响[J].实用医学进修杂志,2002,30(4):212-214.