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构建培养设计能力为目标的实验教学模式
被引量:
6
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摘要
针对传统的液压传动实验教学以演示性实验项目的弊端,通过液压传动实验教学改革的研究与实践,构建了培养设计能力为目标的液压传动实验教学新模式,并介绍其具体的实验实施方法.
作者
李云霞
李尧忠
机构地区
南昌航空工业学院机械系
出处
《实验技术与管理》
CAS
2004年第4期90-93,共4页
Experimental Technology and Management
关键词
实验教学模式
培养
构建
设计能力
目标
实验教学改革
研究与实践
标的
弊端
新模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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实验技术与管理
2004年 第4期
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