新课程呼唤新的作业观
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1吴丽琴.巧妙设计作业,为物理教学减负增效[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(16):83-83.
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2罗朝猛.场室能“说话”[J].教师月刊,2013(11):60-61.
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3苏昌凤,陈泽诞.英语课外作业的设计与布置浅探[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2011(8):50-53. 被引量：3
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4许金兰.新课程背景下物理作业的设计和布置[J].成功,2010(7):24-24.
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5谢培凤.数学有效作业的设计与布置[J].现代教学,2016,0(7):52-52.
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6周琦玉,周爱萍.创新设计重塑作业形象[J].新课程教学案例,2008(12):7-8.
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7尤玉梅.谈小学数学作业批改中的策略[J].都市家教（上半月）,2014(2):129-129.
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8白玉琴.如何提高作业的实效性[J].宁夏教育,2008(12):48-48. 被引量：1
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9邱丽娅.学生课外作业设计策略[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(2):40-40.
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10李娟.一次特别的家庭作业[J].考试（中考版）,2004(10):54-54.
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