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试论中学生作文指导
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摘要
人所共知,只有感兴趣的事才会有人去做、主动去做。这种愿望、主动的先决条件便是感兴趣。如何让学生感兴趣呢?首先让他们通过各种途径认识美,了解美的本质存在于各种具体的审美对象中,无论是作品中的还是现实中的美都具有丰富的生动的形态。教师在指导中可让学生尝试性的收集精篇、妙句、佳词,培养其读文的兴趣,让学生知道,读书可突破时间和空间的限制;可汲取古今中外几千年的文化精髓;可欣赏美并挖掘美的真缔;同时还可树立自己高尚的人格。
作者
冯兴娟
机构地区
拉萨市第八中学
出处
《西藏教育》
2004年第9期22-22,共1页
关键词
中学
作文指导
评价观念
教学方法
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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