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历史课教学调查与研究
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摘要
近几年在贯彻素质教育中,历史课教学有了长足的进步,一些历史教师不断积累教学经验、改进教学方法,但在深层次上还没有发生实质性的改变。为此进行了历史课教学调查与研究,目的在于提高教学质量,深入开展素质教育,使学生成为合格的人才。
作者
才红英
机构地区
自治综合中专
出处
《西藏教育》
2004年第9期39-40,共2页
关键词
中专
历史
评价观念
教学方法
教材内容
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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