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从香菱学诗谈林黛玉的四步教学法
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摘要
香菱要跟黛玉学诗,黛玉道:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对虚的,实的对实的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”又道:“平仄是末事,词句也次之。
作者
薛锋
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第10期60-60,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
林黛玉
香菱学诗
四步教学法
初中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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