重视发挥聋人教师在聋教育中的作用被引量：4

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摘要聋人教师对聋教育的历史贡献。1814年，美国聋教育先驱托马斯·霍普金森·加劳德特(Thomas Hopkins Gallaudet)远渡重洋前往英国学习聋人教育。1816年，他在英国伦敦遇见讲学的法国聋童学校两位聋人教师劳伦特·克拉克(Laurent Clerc)和琼·马修，随后前往法国聋童学校向两位聋人教师学习聋人教育。并且进一步说服了克拉克老师一同前往美国，

作者陈少毅

机构地区陕西省西安市第二聋哑学校

出处《现代特殊教育》 2004年第7期24-27,共4页 Modern Special Education

关键词聋人教师聋教育历史贡献社会效益社会地位

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学] G760 [文化科学—特殊教育学]

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2004年第7期

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