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聋校语文课堂教学应做好“三个转变” 被引量:1

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摘要 素质教育是提高全民族素质和促进人的全面发展的教育,而培养人的创新精神与实践能力则是素质教育的核心所在。特殊教育也不例外。聋校语文教学作为一门重要的基础学科,则必须在发展聋生语文能力的过程中,重视培养学生的创新精神。
作者 刘伶俐
出处 《现代特殊教育》 2004年第7期30-31,共2页 Modern Special Education
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