强化问题意识 提高语文素养

新课程标准的实施，回归了原本属于学生的课堂“主权”。新课标向语文课堂提出了新的要求，那么语文教师应怎样创新课堂，来满足这些要求呢?我认为关键在于如何引导学生提出问题，即实施问题性教学、培养问题意识。下面就此谈谈自己的一些看法。