“问题——引探”教学模式的操作策略

“问题——引探”教学以“问题”为中心，以问题的提出一思考一讨论一解决一小结一应用一引申来展开和推进整个教学过程。在日常教学中，师生所涉及的问题具有类型多样的特点。从提出问题的环节上分，有以教师为主提出的问题和以学生为主提出的问题两种基本形式；按问题的本质分，有封闭性(良构)问题(以下称“封闭性问题”)和开放性(非良构)问题(以下称“开放性问题”)两种基本形式。