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谈普通高校健美操教学中情绪的培养与调控
被引量:
4
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摘要
在分析健美操教学中影响学生的情绪的诸多因素基础上,对健美操教学中情绪的培养与调控进行了初步的探索,提出了一些克服消极情绪,提高积极情绪的方法和手段。
作者
赵慧娣
许小阳
顾德翔
机构地区
江苏工业学院
出处
《化工高等教育》
2004年第3期123-124,共2页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
高校
教学方法
培养目标
健美操
情绪调节
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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