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谈普通高校健美操教学中情绪的培养与调控 被引量:4

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摘要 在分析健美操教学中影响学生的情绪的诸多因素基础上,对健美操教学中情绪的培养与调控进行了初步的探索,提出了一些克服消极情绪,提高积极情绪的方法和手段。
机构地区 江苏工业学院
出处 《化工高等教育》 2004年第3期123-124,共2页 Higher Education in Chemical Engineering
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