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小学数学奥林匹克试题解题思路种种 二十八、用同余性质解尾数问题
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摘要
在许多应用题中,有两个量相乘等于第三个量的数量关系,如:总价=单价×数量,又因为长方形的面积=长×宽,所以我们可以用长方形的长、宽、面积表示题中的量,使问题变得具体、形象,最后使问题得到解决。例1.学校里的足球、篮球和排球共有45 个,排球和篮球的个数相等,每个足球28元,
作者
朱鹏程
机构地区
上海市嘉定医教师进修学院
出处
《数学小灵通(小学中高年级班)》
2004年第10期40-41,44,共2页
关键词
小学
数学
奥林匹克试题
解题思路
同余性质
尾数问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(小学中高年级班)
2004年 第10期
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