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《神奇的“无8数”》活动课
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摘要
人们对“8”都非常感兴趣,因为“8”和“发”谐音,所以在选电i舌号码、车牌号码时,都想多选几个“8”,于是人们就把数学王困中的“8”给抢走了。数学王国中剩下12345679这八个数字,由于这一组数字中没有“8”,人们就叫它“无8数”。
作者
郭文忠
机构地区
山西省陵川县实验小学
出处
《小学数学教师》
2004年第10期87-90,共4页
关键词
《神奇的“无8数”》
活动课
小学
数学教学
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
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