观察与写作
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1于茜.作文教学浅悟[J].吉林教育（综合）,2016,0(6):67-67.
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2刘向东.细节观察——塑造一双发现美的眼睛[J].剑南文学（经典阅读）（上）,2012(1):233-234.
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3华雪珍.关于小学作文教学中的细节观察与写作指导[J].新语文学习（教师）,2012(4):84-85. 被引量：1
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4王春梅,郝文花.浅谈观察是提高作文水平的有效途径[J].中国科教创新导刊,2012(24):196-196.
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5翁绳乐.勾勒细节——增添习作教学的灵动之美[J].福建基础教育研究,2015(9):28-29.
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6陈燕娟.关注细节,准确捕捉——让有效观察成为幼儿教师成长的基点[J].好家长,2016,0(42):6-6.
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7刘玉娟.写好叙事型看图作文[J].小雪花（小学快乐作文）,2009(9):30-31.
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8李鑫.“细节观察”在高中化学实验中的突破与创新[J].文理导航,2015(5):67-67. 被引量：1
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9看懂图意多联想 叙事抒情明道理[J].小雪花（小学快乐作文）,2008,0(11):26-27.
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10田芳.从细节观察 用数据定向 提升学业质量监测效能——运用EQA系统监测开展学业质量的实践探索[J].成才,2016,0(4):44-46.
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