教学目标与教学策略结合中应注意的两个问题
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1杨小琴.高中等比数列教学目标与策略探究[J].成才之路,2015,0(34):79-79.
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2房黄恩.初中数学作业有效性的研究[J].中国科技博览,2015,0(2):18-18.
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3章建宏.关于课堂教学的若干思考[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(9):56-57. 被引量:1
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4郭伟.新课改下小学数学教学中师生关系的转变[J].新课程(小学),2012(5):177-177. 被引量:1
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5向琴芳.小学语文分层教学策略的探究[J].吉林教育(综合),2016,0(37):92-92.
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6余真彪.“两位数乘两位数”教学设计[J].黑龙江教育(小学文选),2007,0(Z1):90-92.
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7吴立华.教学新视点——“鱼”与“渔”之论[J].吉林教育(综合),2015,0(26):43-43.
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8黄国英.谈识字写字教学的目标与策略[J].文学教育(中),2011(10):146-146. 被引量:1
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10肖川.论语文教学的目标与策略[J].教育科学研究,2006(7):32-34. 被引量:2
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