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CAI课件的针对性与实用性刍议
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摘要
本文通过对教学整体过程的针对性与实用性的分析,探索多媒体教学的针对性和实用性的表现形式,并且进一步分析了CAI课件设计的针对性与实用性。
作者
徐淑红
机构地区
天津市教育委员会教育教学研究室
出处
《职业教育研究》
2004年第10期108-109,共2页
Vocational Education Research
关键词
多媒体教学
课件设计
课程内容
培养目标
职业教育
信息资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职业教育研究
2004年 第10期
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