小学生人际关系发展研究
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1石玲苏.让倾听成为英语学习的桥梁[J].黑龙江教育（理论与实践）,2014(12):45-46.
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2陆雯琳.如何投放区域活动的材料[J].小学科学,2014(3):160-160.
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3卢冠平.深挖课本内涵 提升教学效率——以人民版必修二“开辟文明交往的航线”教学为例[J].新校园（中旬刊）,2015,0(5):74-76.
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4黄清坤.合作教学法在高中历史教学中的应用——以《开辟文明交往的航线》为例[J].考试周刊,2014,0(46):150-151.
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5章仁彪.文明交往“全球化”时代大学的第四大功能[J].上海教育,2001(16):16-18. 被引量：3
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6胡婷.在游戏和实践活动中习得文明交往之道——“礼貌的小主人和小客人”社会实践活动及反思[J].成才,2016,0(12):22-24.
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7官晓虹.高中历史教学中培养学生主动性的实践研究——以“开辟文明交往的航线”一课为例[J].林区教学,2015,0(3):89-90.
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8李贺楠.文明礼仪,从小抓起[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(4):49-49.
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9张巨坤.例谈八年级《思想品德》教学策略[J].甘肃教育,2010(21):51-51.
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10谭海泉.提高历史教学的实效性——以《开辟文明交往的航线》为例[J].课程教材教学研究（教育研究）,2012,0(2):33-34.
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