如何做合格的班主任
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2004年第10期35-35,共1页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
-
1周加民.思维导图在思想品德教学中的应用[J].新课程,2016,0(29):96-96. 被引量:2
-
2童美茹.浅谈多媒体外语教学的优势[J].文理导航,2011(23):94-94.
-
3张晨莉.历史课教学中学生学习方式的改变[J].试题与研究(教学论坛),2010(19):15-15.
-
4黄志斌.读与说,一对有效的翅膀——对计算教学有效性的思考[J].新课程(小学),2011(10):35-35. 被引量:1
-
5许丽红.数学课堂应给学生自主学习的空间[J].文理导航,2011(27):28-28.
-
6丁正后.“冷场”,语文课堂不可或缺的环节[J].山东教育,2004(31):63-64.
-
7江巴毛.浅论教学中对学生个性能力的培养[J].学园,2011(2):111-112.
-
8赵国娟.数学教学中如何培养学生个性化思维[J].俪人(教师),2015,0(12):140-140.
-
9戚文珺.论从事民办高校学生管理工作的艺术性[J].职业圈,2007(04S):123-124.
-
10尤文利.浅谈职业学校班主任工作方法[J].现代企业教育,2014,0(14):111-111.
;