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有效教学的实践与探索
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摘要
有效教学以促进学生的进步和发展为宗旨,它的核心是学生积极参与,有效教学要显现出学生有效的数学活动。为此,必须改变学生的学习方式,讲求有效的教学准备、有效的教学实施、有效的教学评价。
作者
王生学
张宝民
机构地区
灵武市教研室
出处
《宁夏教育》
2004年第10期12-15,共4页
Ningxia Education
关键词
有效教学
问题情境
课程目标
小学
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2004年 第10期
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