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探究式教学与探究式学习

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摘要 按照新的《课程标准》编写的九年义务教育化学教材(人教版、上教版两种)正在全国多个试验区试点,并将在全国选择使用。为了适应新形势下的课程改革要求,必须更新教育理念,改进传统教学方式与学习方式,采用探究式教学与探究式学习。笔者认为,这是课堂改革成功与否的重要标志。
作者 吉伯连
出处 《中学化学》 2004年第10期6-6,共1页
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