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“用PowerPoint制作多媒体演示文稿”教学设计

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摘要 初一年级的学生在小学阶段已基本掌握了PowerPoint演示文稿的制作,也基本具备了从网上下载文字和图片资料的操作能力。在初中继续学习这一内容是为了实现知识的进一步深化。因此,在教学过程中教师要以学生自主地获取、分析和加工信息为主线,培养学生良好的信息素养。
作者 陈惠莉
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《中小学教材教学(中学理科)》 2004年第9期40-41,共2页
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