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浅谈初中物理实验探究式教学
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摘要
实验探究式教学就是引导学生象科学家搞科研一样在实验的过程中学习和获取知识。实验探究式教学是实现《课程标准》中“过程与方法”目标的重要手段,也是初中物理探究式教学的主要内容。
作者
王浩
张词勇
机构地区
四川省雅安市教育科学研究所
四川省雅安中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第10期5-7,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
实验探究式教学
实验
过程
方法
初中物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中教版)
2004年 第10期
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