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妙用随机函数 揭示微观本质
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摘要
在讲授近代物理学中的量子论初步时(高中物理第三册),由于微观粒子所表现出来的一系列不同于宏观微粒的形成——波粒二象性,不能用经典力学中的轨道、速度来描述其运动。这完全不同于我们头脑中形成的来自宏观世界的经验,学生接受起来有相当大的困难。
作者
罗贤辉
机构地区
南京市第九中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第10期44-45,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
随机函数
微观本质
量子
物理教学
微观粒子
波粒二象性
课件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中教版)
2004年 第10期
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