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简析课堂提问

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摘要现代教学论认为,在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教材是教与学的中介,教学手段是保证.这4个主要因素不仅各自存在着固有的矛盾,而且在教学过程中,又彼此发生着相互作用.只有揭示这些矛盾及其矛盾的各个侧面,才能形成教学运动与展开的动力.

作者张万民石南平

机构地区江西财经大学资源与环境管理学院

出处《中国林业教育》 2004年第5期62-63,31,共3页 Forestry Education in China

关键词课堂提问教学过程教学手段教学方法教学目标课堂教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中国林业教育

2004年第5期

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