摘要
从2001年秋季开始,各类中等职业学校陆续选用的教育部组织编写的、北京师范大学出版社出版的德育教材中,穿插了大量的"小栏目",其形式具有多种类型,提出问题也具有多样性.据统计,整套教材共有"小栏目"342处,其中<法律基础知识>79处.可见,"小栏目"在教材中占有很大份量,是教材内容的重要组成部分.这些"小栏目"的设置具有针对性、典型性、思想性、科学性等特点,集启发性、趣味性、知识性于一体,有机地拓展了教材内容,能把教师讲授的知识点有机地联系起来,在一定程度上强化了教师的教学,又可以增强学生上课的积极参与意识,开发学生的多向性思维.
出处
《中国林业教育》
2004年第5期71-72,共2页
Forestry Education in China
