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“提问式”教学法在《有机化学》教学中的实践

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摘要 本着教学方法多样化,意在培养学生智能韵宗旨,我们在92级医学检验专业的《医检有机化学》的教学中,进行了“提问式”教学法的探索。
机构地区 广东医学院
出处 《医学检验教育》 1994年第2期38-40,共3页
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