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“提问式”教学法在《有机化学》教学中的实践
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摘要
本着教学方法多样化,意在培养学生智能韵宗旨,我们在92级医学检验专业的《医检有机化学》的教学中,进行了“提问式”教学法的探索。
作者
罗辉
杨仕豪
李尚德
机构地区
广东医学院
出处
《医学检验教育》
1994年第2期38-40,共3页
关键词
教学法
《医检有机化学》
“提问式”教学
教学过程
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
R44-4 [医药卫生—诊断学]
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