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情感在语文教学中的作用
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摘要
情感是人的社会需要、精神需要能否得到满足的情况下产生的比较持久而稳定的心理过程.它产生于认识和活动的过程中,又影响着认识和活动的进行。“感时花溅泪、恨别鸟惊心”,形象地说明了情感在人们认识客观事物时的重要作用.由于语文课的特殊性,情感在语文教学中更有其重要的作用和独特的影响。
作者
罗晓琪
机构地区
威州中学
出处
《阿坝师专学报》
1994年第1期99-99,93,共2页
关键词
情感
语文教学
信息反馈
审美
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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阿坝师专学报
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