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摘要语文学习2004年第3期开辟了“高考作文‘辅导’再‘辅导”’专栏，发表了一组文章，读后很受启发。不过。有的文章似还有讨论的必要。例如，南开大学文学院徐江的《改造我们的高考作文辅导》(以下简称徐文)中的第一节“辅导缺少思辨性．越辅导学生越呆”，其中的一些分析就值得商榷。文章首先引用了原资料：

作者周自厚

出处《语文学习》 2004年第10期51-53,共3页

关键词高考语文作文辅导逻辑思维

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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