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抓校本教研,促课程改革
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摘要
课程改革成功的关键是什么?是教师。几年来,我校一直致力于培养一支科研型的教师队伍。反思我们取得的成效,得益于我们的做法:培训先行,教研紧跟,科研护航。其中,作为最具广泛性、全面性的校本教研,在推进新课程改革,提高课改工作实效、促进教师专业发展、构建学习型学校等方面具有重要的作用。
作者
金孜红
机构地区
义乌市实验小学
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2004年第10期55-56,共2页
Global Education
关键词
校本教研
课程改革
教师队伍建设
教师专业发展
小学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
G627 [文化科学—教育学]
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全球教育展望
2004年 第10期
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