文到“真”处最感人
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1戈立强.浅析散文《荷塘月色》语言的五美[J].新课程学习（中）,2011(6):173-173.
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2驿停.沿着鱼脊回家[J].新读写,2004(12):43-44.
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3苏伟.挖掘潜力,突出个性——作文教学的几点尝试[J].中国科教创新导刊,2011(21):194-194.
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4方卫华.真情实感,是作文成功的关键[J].广西教育,2006(07C):43-44.
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5黄凤.《春》的语言魅力[J].中学文科（教研论坛）,2008(10):90-90.
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6王汉明.我的哑巴父亲 评语[J].语文教学与研究（读写天地）,2006(5):43-43.
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7杨鲲.想象,让“荷花”活色生香——《荷花》阅读教学设计[J].小学科学,2014(7):40-40.
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8曹广余.“一二三四”唱“二小”[J].小学语文教学（园地）,2013(10):18-19.
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9曹畅,李晓玲(指导教师).那一段如梦如幻的时光——读《城南旧事》有感[J].全国优秀作文选（初中）,2013(7):60-61.
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10魏春雷.扮好桥的角色让学生走进生活[J].中学生优秀作文（教学）,2011(6):59-59.
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