创新未成年人思想道德评价体系

长期以来，未成年人的思想道德教育工作一直是个薄弱环节，是个比较复杂的领域。要改善未成年人思想道德教育，必须拿起评价的武器，因为评价既是未成年人思想道德水平的有效“检验员”，也是未成年人思想道德素质提高的“促进器”。