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中学英语听力训练瓶颈何在
被引量:
3
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摘要
本文针对目前中学生在英语考试中听力部分得分偏低这一现状,分析了造成学生听力障碍的主要原因,并提出了相应的训练要领。
作者
何玉平
机构地区
安徽庐江矾山中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2004年第10期22-23,共2页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
中学
英语教学
听力训练
听力障碍
原因分析
语音
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
2004年 第10期
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