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道德教育的情感化及对现实生活的超越
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摘要
道德教育的情感化与道德教育工具化的区别在于:道德教育的工具化把道德教育作为政治或经济的工具,采取强制灌输的方法,效果微弱;道德教育的情感化则以人为本,关注受教育者的情感世界,以情动人,效果良好。
作者
刘志山
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第4期1-1,共1页
Education Review
关键词
道德教育
情感化
工具化
人本主义
实效性
现实生活
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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